Ciencias Experimentales y Transversalidad

Prerrequisitos y/o recomendaciones

Interés por la Ciencia y sus relaciones transversales e interdisciplinares. Recomendable cursar tras la materia de Didáctica de las Ciencias Experimentales I y II. Disponibilidad de material de seguridad para trabajar en laboratorios de Ciencias.

Breve descripción de contenidos

Concepto de ciencia como actividad humana racional y consensuada. Enfoque competencial: competencias y transversalidad; Dimensiones de la competencia científica y sus relaciones con el resto de competencias en la educación primaria Relación de la Ciencia con problemáticas sociales actuales. Justificación e importancia de la Educación Ambiental, la Educación para el Consumo y Educación para la salud. Su presencia en la enseñanza de las ciencias en la Educación Primaria. Estrategias y recursos educativos de educación ambiental, para la salud y el consumo Los recursos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la enseñanza de las ciencias en la Educación Primaria.

Especificaciones

Imagen Corporativa de Uso Alternativo de la Universidad de Granada