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Grupo de Investigación HUM613

Didáctica de las Ciencias Experimentales y de la Sostenibilidad

El Grupo de Investigación se halla constituido como tal desde el año 1992, dentro de las figuras contempladas por la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de Andalucía para el ámbito universitario. Su código es el HUM613 y está conformado actualmente por estudiantes de posgrado y profesores doctores tanto del Campus Universitario de Granada como del de Melilla. El profesorado pertenece mayoritariamente al departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, aunque también cuenta con miembros de otros departamentos. Cuenta, además, con personal docente de Educación Primaria, y profesorado asociado perteneciente al cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria que imparte docencia en el Master de Profesorado de Secundaria, en todos los casos con doctorado por el área de Didáctica de las Ciencias Experimentales. El investigador responsable de este grupo es el Dr. Francisco Javier Perales Palacios.

La denominación inicial del Grupo de Investigación era: Educación Ambiental y del Consumidor, y posteriormente se amplió el número de integrantes y la temática, alcanzando su denominación actual.

Sus objetivos principales se centran en la docencia e investigación relacionados con la Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Sostenibilidad (especialmente Educación Ambiental y del Consumidor). Se imparten asignaturas relacionadas con dichos tópicos en los Grados de Ciencias Ambientales, Educación Primaria, Educación Infantil y Educación Social. Además se imparten materias en diversos programas de doctorado y masters, así como cursos y conferencias. En el segundo caso, se llevan a cabo investigaciones de diversa índole en la temática del grupo, dirigiéndose tesis y participando en diversos proyectos.

Más información en http://hum613.ugr.es

Financiación

Procede del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía.

Lineas de Investigación

Contenidos Científicos

  • Concepciones Previas
  • Aprendizaje
  • Resolución de Problemas
  • Evaluación
  • Didáctica e Historia de la Ciencia

Recursos Educativos

  • Material Didáctico
  • Informática aplicada a la Educación

Materias Transversales

  • Educación Ambiental
  • Educación para el Consumidor
  • Educación para la Salud
  • Educación para la Sexualidad

Formación del Profesorado en Ciencias

  • Inicial
  • Permanente
Imagen Corporativa de Uso Alternativo de la Universidad de Granada