La Semana de la Ciencia, para todas las edades
Tendrá lugar del 3 al 14 de noviembre y desde hoy se puede solicitar participar a través de la web de la Facultad de Ciencias
Articles in Category: GranadaHoy
El Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Granada participa desde el 13 de noviembre de 2012 con el periódico GranadaHoy mediante la sección quincenal Ciencia Abierta, cuya finalidad principal es la de contribuir, de modo crítico, a la divulgación de la ciencia.
¿Qué produce la disparidad de presencia de hombres y mujeres en ciertos estudios científicos? Los artículos de esta sección marcados con 'Ciencia e Igualdad' pretenden dar respuesta a esta pregunta.
Ciencia para Infantil ¿difícil?
Es importante cambiar la idea de que la Ciencia es difícil y de que no se puede transmitir a los más pequeños
Preparando PAELLA con muchas variables
El buen ‘chef’ se enfrentaría en la cocción del arroz a la resolución de una ecuación con cinco variables por el método de igualación
Veranos incendiarios
La naturaleza no siempre sale bien parada del verano, una estación en la que se abona el ‘peaje’ de los incendios forestales
Preparando paella con pa-ciencia
La forma del recipiente, la cantidad de aceite, el sofrito, la cocción de la carne y hasta el vino tiene su explicación científica
Una Historia de Hisai
Hisai Kobayashi vivió el terremoto de Japón de marzo de 2011 y lo explica en el IES Zaidín-Vergeles, en el que estudia bachillerato
Hisai, entre Hiroshima y Fukushima
Es paradójico que se desconozca el riesgo de la radiactividad en un país que ha sufrido los dos únicos bombardeos atómicos de la historia
Hace medio siglo: la Expo de 2014
La Ciencia como actividad humana se interesa por el futuro y en algunos momentos y eventos ha intentado avistarlo
Su majestad el árbol
Los árboles son los reyes de los seres vivos que denominamos plantas. Sin duda representa el culmen evolutivo de las plantas
Curiosidades matemáticas: dividir por la mitad un segmento
Un problema geométrico puede ser la ocasión para tomar conciencia de los condicionamientos del contexto sobre la forma de hacer matemática
